Educação por princípios, você sabe o que é?

A Abordagem Educacional por Princípios é uma abordagem de ensino e aprendizagem que parte do raciocínio sobre verdades bíblicas e identifica os fundamentos do conhecimento, conduzindo à reflexão de causa-efeito, visando produzir entendimento realizador e caráter cristão. Sua aplicação consistente contribui para formar erudição baseada numa cosmovisão cristã e líderes servidores aptos a cumprir o propósito de Deus com suas vocações.

PRINCIPAIS DIFERENCIAIS:

O processo de ensino e aprendizagem envolve:
-Pesquisa, raciocínio, relacionamento, registro/aplicação;
-Caderno de Anotações como instrumento para registro e domínio da aprendizagem pessoal;
-Abordagem tutorial que identifica o estilo de aprendizagem de cada aluno;
-Princípios de caráter cristão permeiam todo o processo de ensino e aprendizagem;
-Perspectiva providencial da História;
-Participação integrada da família.

O QUE É ABORDAGEM EDUCACIONAL POR PRINCÍPIOS

Entendemos educação em seu sentido amplo como o processo de transmitir à próxima geração conhecimento e valores que a capacitem a uma participação construtiva na sociedade. Educar uma criança é trabalhar em um projeto de vida, o que compete primordialmente aos pais, como responsáveis diretos pelos resultados.

Conforme apresentada por Rosalie J. Slater (The Principle Approach – F.A.C.E. – Fundation for American Christian Education, EUA), que definiu e estruturou a Abordagem Educacional por Princípios como sendo “um método cristão histórico de raciocínio bíblico, que faz das verdades da Palavra de Deus a base de cada assunto no currículo escolar”.

“Baseia-se na aplicação de quatro passos: Pesquisar, Raciocinar, Relacionar e Registrar, para promover o raciocínio com padrões cristãos e a expansão do entendimento”.

O sistema educacional baseado na Abordagem Educacional por Princípios integraliza filosofia (o porquê), currículo (o quê) e metodologia (o como) cristã.

Fonte: https://www.aecep.org.br/aecep/sobre-educacao


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